Στρατηγικοί Στόχοι

Στρατηγικοί στόχοι του Προγράμματος είναι οι εξής:

Η απόκτηση γνώσεων σχετικά με:

• Με τις έννοιες και τη μεθοδολογία έρευνας της Διδακτικής των Μαθηματικών και των Θετικών Επιστημών
• Με τις θεωρητικές βάσεις και τις εκπαιδευτικές και δικτυακές εφαρμογές των ΤΠΕ
• Με τις θεωρητικές αρχές και τις μεθοδολογίες σχεδιασμού αναλυτικών προγραμμάτων και εκπαιδευτικού υλικού
• Με τη σημασία και την εξέλιξη των διεπιστημονικών συνδέσεων και πεδίων, καθώς και της συνεργασίας στην έρευνα και στη μάθηση
• με τις αλληλεπιδράσεις της διδασκαλίας των Μαθηματικών και των Θετικών Επιστημών με τις ΤΠΕ
• με τη λειτουργική σχέση της Διδακτικής Θετικών Επιστημών και ΤΠΕ στην παιδαγωγική και επαγγελματική κατάρτιση των εκπαιδευτικών

H απόκτηση δεξιοτήτων σχετικά με:

• Την αναγνώριση και διάγνωση των δυσκολιών μάθησης των Μαθηματικών και των Θετικών Επιστημών στο πλαίσιο του σχολικού ή «εξωσχολικού» περιβάλλοντος
• Την Κατανόηση των δυσκολιών σχεδιασμού της εκπαιδευτικής αξιοποίησης των ΤΠΕ στο σχολικό περιβάλλον και στη σύνδεση σχολείου, οικογένειας και κοινωνίας
• Την Παιδαγωγική και διεπιστημονική προσαρμογή αναλυτικών προγραμμάτων μάθησης και διδασκαλίας Μαθηματικών και Θετικών Επιστημών σε ειδικά εκπαιδευτικά και κοινωνικά συνεργατικά περιβάλλοντα
• Την Διαφορική ανάπτυξη και διαχείριση Εκπαιδευτικού Υλικού και πηγών του διαδικτύου σε επιστημονικές μαθησιακές δραστηριότητες
• Τη Συνεργασία σε ερευνητικές και επιμορφωτικές δράσεις της Διδακτικής των Θετικών Επιστημών και των ΤΠΕ

Η απόκτηση Ικανοτήτων:

• Συνδυασμού μεθόδων επιστημονικής παρατήρησης και εκπαιδευτικής παρέμβασης σε σχολικό περιβάλλον
• Σχεδιασμού διδακτικών καταστάσεων και περιβαλλόντων μάθησης με λειτουργική ένταξη των ΤΠΕ, του διαδικτύου και της διεπιστημονικής προσέγγισης
• Κατασκευής και διαχείρισης καινοτομικών προγραμμάτων και προϊόντων για την εκπαίδευση και τη διάχυση επιστημονικών θεωριών από τα Μαθηματικά και τις Θετικές Επιστήμες
• Οργάνωσης και Διεύθυνσης Συνεργατικών δραστηριοτήτων μάθησης και διδασκαλίας Μαθηματικών και Θετικών Επιστημών στο πλαίσιο μελέτης ευρύτερων πολύπλοκων φαινομένων
• Οργάνωσης και διεύθυνσης επιμορφωτικών και ερευνητικών προγραμμάτων Διδακτικής Μαθηματικών, Θετικών Επιστημών και ΤΠΕ